বিশ্বের বিভিন্ন দেশ তাদের শিক্ষা ব্যবস্থায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ( AI ) অন্তর্ভুক্ত করার প্রচেষ্টা ত্বরান্বিত করছে, জাতীয় উন্নয়ন এবং ভবিষ্যৎ প্রস্তুতির জন্য এর কৌশলগত গুরুত্ব স্বীকার করে। শিল্প জুড়ে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা একটি রূপান্তরকারী শক্তি হয়ে উঠছে, সরকারগুলি বিশ্বব্যাপী কর্মীবাহিনীর ক্রমবর্ধমান চাহিদার জন্য তরুণ প্রজন্মকে প্রস্তুত করার জন্য এই ক্ষেত্রে প্রাথমিক শিক্ষাকে অগ্রাধিকার দিচ্ছে। সংযুক্ত আরব আমিরাত এই আন্দোলনে একটি আঞ্চলিক নেতা হিসেবে আবির্ভূত হয়েছে, কিন্ডারগার্টেন থেকে দ্বাদশ শ্রেণী পর্যন্ত সমস্ত পাবলিক স্কুলে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে একটি মূল শিক্ষাগত বিষয় হিসেবে প্রবর্তনের ঘোষণা দিয়েছে। নতুন পাঠ্যক্রমটি ২০২৫-২০২৬ শিক্ষাবর্ষ থেকে বাস্তবায়িত হবে এবং উন্নত প্রযুক্তি এবং উদ্ভাবনের কেন্দ্রস্থল হয়ে ওঠার জন্য দেশের বৃহত্তর দৃষ্টিভঙ্গির অংশ।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে ভারত তার AI শিক্ষার উদ্যোগগুলিকে উল্লেখযোগ্যভাবে এগিয়ে নিয়েছে , বুদ্ধিমান প্রযুক্তির যুগের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করার ক্ষেত্রে নিজেকে একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালনকারী হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করেছে। জাতীয় শিক্ষা নীতি (NEP) 2020 এর অধীনে, প্রাথমিক ডিজিটাল সাক্ষরতা বৃদ্ধির জন্য AI এবং সম্পর্কিত বিষয়গুলিকে স্কুল পাঠ্যক্রমের মধ্যে একীভূত করা হয়েছে। কেন্দ্রীয় মাধ্যমিক শিক্ষা বোর্ড (CBSE) 9 থেকে 12 শ্রেণী পর্যন্ত AI কে একটি ঐচ্ছিক বিষয় হিসাবে অফার করে এবং পূর্ববর্তী শ্রেণীগুলিতে AI শিক্ষা সম্প্রসারণের প্রচেষ্টা চলছে। একই সাথে, জাতীয় শিক্ষা গবেষণা ও প্রশিক্ষণ পরিষদ (NCERT) এর মতো প্রতিষ্ঠানগুলি বয়স-উপযুক্ত AI শেখার কাঠামো তৈরি করছে।
ভারতের দৃষ্টিভঙ্গি সামগ্রিক, বৃহৎ পরিসরে শিক্ষক প্রশিক্ষণ কর্মসূচির সাথে পাঠ্যক্রম উন্নয়ন এবং প্রযুক্তি সংস্থাগুলির সাথে সরকার-সমর্থিত অংশীদারিত্বের সমন্বয়ে হাতে-কলমে শেখার প্ল্যাটফর্ম প্রদান করা হয়েছে। দক্ষতা উন্নয়ন ও উদ্যোক্তা মন্ত্রক শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়কেই ব্যবহারিক, শিল্প-প্রাসঙ্গিক দক্ষতায় সজ্জিত করার লক্ষ্যে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা দক্ষতা কর্মসূচিও চালু করেছে।
চীনও AI শিক্ষায় ভূমিকা পালন করেছে । ২০১৮ সাল থেকে, তারা ৪০টি মডেল স্কুলে AI পাঠ্যক্রম চালু করেছে, ১৪টি সরকার-অনুমোদিত পাঠ্যপুস্তক চালু করেছে এবং এই ক্ষেত্রে বিশেষ জ্ঞানসম্পন্ন প্রায় ৫,০০০ শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দিয়েছে। ২০২৫ সালের মার্চ মাসে, বেইজিংয়ের শিক্ষা কর্মকর্তারা ঘোষণা করেছিলেন যে পরবর্তী শিক্ষাবর্ষ থেকে সমস্ত প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে AI শিক্ষা অন্তর্ভুক্ত করা শুরু হবে। শিক্ষার্থীরা বছরে কমপক্ষে আট ঘন্টা AI-সম্পর্কিত শিক্ষা পাবে, হয় নিবেদিতপ্রাণ কোর্স হিসেবে অথবা বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিষয়ের মধ্যে সমন্বিত।
দক্ষিণ কোরিয়া ২০২২ সালে উচ্চ বিদ্যালয়ের পাঠ্যক্রমে কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিষয় যুক্ত করে তাদের উদ্যোগ শুরু করে এবং এখন কিন্ডারগার্টেন এবং প্রাথমিক ও মাধ্যমিক বিদ্যালয়গুলিকে অন্তর্ভুক্ত করার জন্য শিক্ষাব্যবস্থা সম্প্রসারণ করছে। এই সম্প্রসারণ ভবিষ্যতের অর্থনীতির জন্য প্রয়োজনীয় ডিজিটাল দক্ষতায় শিক্ষার্থীদের সজ্জিত করার একটি ব্যাপক জাতীয় কৌশলের অংশ।
ইউরোপে, ফিনল্যান্ডের প্রচেষ্টাকে প্রায়শই একটি মানদণ্ড হিসেবে উল্লেখ করা হয়। দেশটির AI শিক্ষা মডেল অন্তর্ভুক্তি এবং ব্যবহারিকতার উপর জোর দেয়, যার লক্ষ্য সকল বয়সের গোষ্ঠীর জন্য AI সাক্ষরতা প্রদান করা। হেলসিঙ্কি বিশ্ববিদ্যালয়ের ২০১৮ সালে একটি বিনামূল্যের অনলাইন AI কোর্স চালু করা একটি গুরুত্বপূর্ণ মাইলফলক হিসেবে চিহ্নিত, যা জাতীয় জনসংখ্যার ১% এরও বেশিকে আকর্ষণ করে। ২২টি ভাষায় এই কোর্সের অনুবাদ বিশ্বব্যাপী এর প্রসারকে প্রসারিত করেছে, যা AI গণতন্ত্রীকরণে নেতৃত্বদানকারী ফিনল্যান্ডের খ্যাতিকে আরও শক্তিশালী করেছে।
সিঙ্গাপুর কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা শিক্ষার জন্য একটি পরিশীলিত কাঠামো তৈরি করেছে , এটি জাতীয় পাঠ্যক্রম এবং প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ কর্মসূচিতে একীভূত করেছে। মেশিন লার্নিং, রোবোটিক্স এবং ডেটা সায়েন্সের উপর জোর দেওয়া হচ্ছে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি তাত্ত্বিক নির্দেশনা এবং বাস্তব-বিশ্বের প্রয়োগের মধ্যে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতা গড়ে তুলছে। জাতিগুলি মূলধারার শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাকে অন্তর্ভুক্ত করার দিকে এগিয়ে যাওয়ার সাথে সাথে, বিশ্বব্যাপী পরিবর্তন একটি ভাগ করা বোঝাপড়াকে প্রতিফলিত করে যে আগামী বছরগুলিতে উদ্ভাবন, অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি এবং টেকসই উন্নয়নের জন্য কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তা ধারণাগুলির প্রাথমিক এবং ব্যাপক এক্সপোজার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। – মেনা নিউজওয়্যার নিউজ ডেস্ক দ্বারা।